C.1. Incidental Teaching

Generalizarea, jocul, învățarea incidentala, respectiv învățarea în mediul natural sunt subiecte despre care arareori se vorbește când e vorba de intervenția ABA. Cu toate astea, în lipsa împletirii acestora cu cea mai tradițională forma de predare, respectiv DTT, șansele de a atinge potențialul maxim al copilului cu autism scad vertiginos. 6 ore de curs, cu exemple concrete. Savurati!

Va rugam sa ne urmariti: