C.2. Predarea contactului vizual si JA (Joint Attention)

Contactul vizual și Joint Attention au devenit, mai ales în ultimii 15-20 de ani, caracteristici definitorii pentru diagnosticarea autismului. Poate și pentru ca studiile au demonstrat ca sunt pre-achizitii în zona comunicării și a învățării. Lipsa existentei lor în panoplia de comportamente ale copilului sunt bariere uriașe în dezvoltarea naturala și achiziția de noi abilități în mod natural, din mediu. Prin urmare nevoia a dus la dezvoltarea și validarea mai multor intervenții și strategii ca aceste abilități sa poată fi învățate de către copii, în cel mai lipsit de efort mod cu putința. Exact asta o sa incercam sa va povestim în materialul următor.