Ce este modelul JASPER

Asa cum este mentionat in DSM-V, Tulburarea de Spectru Autist (TSA), sau autismul, se definește ca o tulburare de neurodezvoltare si se diferențiază de alte tulburări de dezvoltare prin deficite semnificative în interacțiunea socială și comunicare împreună cu comportamente și activități restrictive, repetitive și stereotipe.

Obiectivele interventiilor în ajutorul copiilor cu autism se concentrează pe îmbunătățirea deficitelor de bază, deoarece schimbarea acestor deficite fundamentale poate ajuta copiii să dezvolte abilități funcționale și independență.

Cursul de fata evidentiaza o posibila interventie,  validata stiintific, bazata pe predarea in mediul natural: modelul  JASPER (Joint Attention, Symbolic Play, Engagement and Regulation – Atentie impartasita, Joc simbolic, Implicare, Autoreglare). JASPER este o noua abordare a intervenției timpurii, introdusa si in Romania in 2019, care se concentrează pe implicarea în joc împreună cu ceilalți, ca mijloc de a învăța abilități suplimentare, cum ar fi atenția impartasita și limbajul .  Acest curs te va ajuta sa ai cunoștințe despre aceasta interventie, pornind de la a intelege deficitele de baza conform DSM 5 si sa intelegi de ce aceasta abordare este concentrata pe joint attention, joc, implicarea si reglarea comportamentala a copilului. Fiecare dintre acesti piloni abordati in acest curs iti va aduce informatii de baza, valoroase si va ajuta specialistii  sau parintii sa le incorporeze in sesiunile din programul ABA, aducand astfel maxime imbunatatiri privind jocul si comunicarea sociala la copilul diagnosticat cu autism .