Resurse Autism
Recompensa in interventia ABA
Niciun comentariu
E fascinant, ca tot am tot vorbit despre recompensa in interventia ABA, despre social, despre parinti versus specialisti, faptul ca cei mai multi oameni, cu sau fara pregatire in ABA, eticheteaza gresit recompensa sociala ca fiind … bravo, bine, foarte bine, excelent, samd. Recompensa sociala apare cam tot atunci cand apare si raportarea sociala a copilului. Nu exista raportare sociala, nu exista nici recompensa sociala. Recompensa nu e definita de forma in care exista. La fel, nici recompensa sociala nu e definita de forma. Adica nu pentru ca noi, neurotipicii, consideram ca bravo, bine, grozav, excelent si asa mai departe, sunt recompense social generalizate, o sa considere si copilul cu autism ca aia e o recompensa. Recompensa nu e ceea ce cred eu ca e recompensa ci ceea ce il motiveaza pe copil. Banii de hartie spre exemplu, sunt recompense generalizate in societatea de azi. Daca eu ma duc maine la un trib de pe amazon care traieste izolat sau la o familie de gorile din jungla si incerc sa obtin mancare in schimbul unei hartii de 100 de dolari americani sau 100 de euro, nu doar ca s-ar putea sa nu obtin dar e foarte probabil sa imi manance ei urechile. Pentu ca pentru nici una din categoriile de mai sus banii aia din hartie nu reprezinta nimic. Daca insa am sa cumpar de 10 dolari o duzina de siraguri de margele si incerc cu ele sa fac schimb, as putea avea o sansa. De ce? Pentru ca pur si simplu sirul de margele de sticla reprezinta o recompensa apetisanta pentru ei in timp ce cu hartia mea de 100 de dolari … nici macar avion de hartie nu stiu sa faca. Recompensele in interventia ABA, in general, nu sunt cele care cred eu adult, terapeut, parinte ca ar trebui sa fie recompense. Sunt acele lucrui, alimente, activitati, care te motiveaza pe tine, copil, sa mai vrei sa incerci sa obtii o data.
Asa si deci si prin urmare … ca sa punem lucruri la punct, recompensa sociala apare odata cu raportarea sociala si e definita ca fiind fie dorinta de a te face fericit/multumit pe tine terapeut, parinte, adult, alt copil ori prin dorinta de a continua interactiunea cu tine. Adica, pre alte cuvinte, recompensa de genul “Bravo, Foarte bine, Excelent, samd” sunt niste “bombonele” sub forma de sunete si nimic altceva. Se numesc recompense artificiale si sunt fix acelasi lucru cu bomboanele. Doar ca bomboanele copilul a invatat sa le aprecieze. Versus aceasta “recompensa sociala” care in cateva luni copilul invata ca nu are la ce sa o foloseasca si nu-i produce nicio placere. Oricat “stimulus stimulus pairing”ai sa faci (adica ai sa asociezi bombonica cu bravo) in cateva luni o sa iti arunce toate materialele de lucru in cap 
si va deveni opozitionist.
si va deveni opozitionist.Arta de a crea sau cizela recompense e de a reusi in cateva luni ca interactiunea cu tine, oricine esti tu, sa devina recompensa intriseca. Atunci apare si raportarea sociala si practic ii poti preda orice cu maximum de eficienta.
Va rugam sa ne urmariti:
