C.11. Structura conversatiei

In pofida a ceea ce pare, simpla apariție a limbajului la copiii cu autism nu duce neaparat și la abilități de conversație. Mai ales dacă în panoplia comportamentelor acestuia nu exista precursorii comunicării verbale, respectiv contactul vizual, JA (joint attention), zâmbetul reciproc, câteva gesturi, turn-taking-ul și așa mai departe. Nu răspunsul mecanic la întrebări e cheia susținerii unei conversații. Iar în materialul următor … exact despre asta e vorba. Despre care sunt structurile de conversație și cum putem sa le inglobam în comportamentele reflexe ale copilului cu care lucram.

Va rugam sa ne urmariti: